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"Was macht dieses Exponat so besonders und einzigartig?" "Wie wird dieses Exponat in die Geschichte oder Kultur eingegliedert?"
Dieses Exponat ist besonders und einzigartig, da es das einzige erhaltene Artefakt seiner Art ist und einen wichtigen historischen Moment repräsentiert. Es wird in die Geschichte eingegliedert, indem es einen Einblick in die Lebensweise und Technologie einer vergangenen Kultur bietet, die für die Entwicklung der Gesellschaft von Bedeutung war. Durch die Erhaltung und Ausstellung dieses Exponats wird die kulturelle Vielfalt und die historische Bedeutung dieser vergangenen Zivilisation gewürdigt. **
Welche Bedeutung hat das ausgestellte Exponat für die historische oder kulturelle Relevanz der Ausstellung?
Das ausgestellte Exponat ist ein wichtiger Teil der Ausstellung, da es einen Einblick in die Geschichte oder Kultur einer bestimmten Zeitperiode oder Region bietet. Es dient dazu, Besuchern ein besseres Verständnis für die Hintergründe und Zusammenhänge zu vermitteln. Ohne dieses Exponat würde die Ausstellung an Tiefe und Authentizität verlieren. **
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Emotionen als Ressourcen, Fachbücher von Jan GlasenappÜbermässige Angst, vermiedene Trauer, unterdrückte Wut – ein ungünstiger Umgang mit den eigenen Emotionen ist oft Auslöser psychischer Erkrankungen und bietet gleichzeitig einen Anhaltspunkt, sie zu überwinden. Der klar strukturierte Ansatz stellt sechs Module zur Arbeit an Emotionen vor. Ziel ist es, Klientinnen und Klienten den Zugang zu ihrem emotionalen Erleben zu erleichtern. Ein Schwerpunkt liegt dabei auf dem Erkennen und Offenlegen vermiedener Emotionen – eine hilfreiche Grundlage für die therapeutische Arbeit an konkreten psychischen Problemen. Die 2. Auflage inklusive der zahlreichen Arbeitsmaterialien wurde vollständig überarbeitet. Das Manual ist störungsübergreifend in der Einzel- sowie Gruppentherapie, Supervision und Selbsterfahrung einsetzbar. Aus dem Inhalt: Grundlagen: Emotionen • Der adaptive und maladaptive Umgang mit Emotionen • Veränderung des Umgangs mit Emotionen • Praxis: Emotionen als Ressourcen in der Praxis • Die Vorbereitung: Eine Frage von Raum und Zeit • Emotionen als Ressourcen nutzen in Aktion • Modul 1: Emotionen Worte geben und Emotionen erkennen • Modul 2: Den Sinn von Emotionen verstehen • Modul 3: Das eigene emotionale Erleben verstehen • Modul 4: Biografische Bezüge verstehen • Modul 5: Veränderung des emotionalen Stils und Aktivierung neuer Ressourcen • Modul 6: Emotionen als Ressourcen im Alltag • Emotionen als Ressourcen in unterschiedlichen Arbeitsfeldern.38,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Ressourcen, Comics + Manga von Philippe Bihouix, Vincent PerriotDer Comic "Ressourcen" von Philippe Bihouix und Vincent Perriot bietet eine fesselnde Auseinandersetzung mit der Thematik des grenzenlosen Wachstums und der damit verbundenen Ressourcenknappheit. In einer einzigartigen Kombination aus Science-Fiction und Sachbuch wird die Leser*in auf eine tiefgründige Zeitreise mitgenommen, die sowohl historische als auch zukünftige Perspektiven beleuchtet. Der Comic thematisiert die Herausforderungen, vor denen die Menschheit steht, und regt zum Nachdenken über mögliche Lösungen für eine nachhaltige Zukunft an. Mit einem humorvollen und spannenden Erzählstil werden komplexe wissenschaftliche und philosophische Konzepte zugänglich gemacht, wodurch der Comic nicht nur unterhaltsam, sondern auch lehrreich ist. "Ressourcen" ist somit nicht nur ein visuelles Erlebnis, sondern auch ein Anstoss zur Reflexion über unsere Verantwortung gegenüber der Erde und den kommenden Generationen.30,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Reliquien, Relikte, Ressourcen, Fachbücher von Friedrich J. BecherDas Fachbuch "Reliquien, Relikte, Ressourcen" von Friedrich J. Becher bietet eine umfassende Analyse der Ausstellung menschlicher Knochen in Europa, beginnend mit dem Vierten Laterankonzil. Becher untersucht die Rolle dieser Reliquien als Zeugnisse anderer Lebensweisen sowie als Mittel für Forschung, Sammlung und Normierung. Durch historische Exkursionen und aktuelle Fallbeispiele wird die komplexe Beziehung zwischen Ausstellenden und Ausgestellten beleuchtet. Das Buch trägt zur aktuellen Diskussion über den Umgang mit menschlichen Überresten bei und sensibilisiert für die ethischen Fragestellungen, die sich aus dieser Thematik ergeben. Becher, ein erfahrener Kunsthistoriker, bringt seine interdisziplinären Erkenntnisse ein und fordert Veränderungen im Umgang mit diesen sensiblen Objekten.66,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Ressourcen aktivieren mit dem Unbewussten, Sachbücher von Frank KrauseDas Buch "Ressourcen aktivieren mit dem Unbewussten" bietet eine fundierte Einführung in das Zürcher Ressourcen Modell (ZRM), eine bewährte Methode zur Entwicklung von Handlungsspielräumen. Es berücksichtigt sowohl bewusste als auch unbewusste Bedürfnisse, was es zu einem wertvollen Werkzeug für Fachkräfte in verschiedenen Bereichen macht. Die ZRM-Bildkartei enthält sorgfältig ausgewählte Bilder, die starke positive Emotionen hervorrufen und den Teilnehmenden helfen, ihre inneren Ressourcen zu aktivieren. Durch die Auswahl und anschliessende Auswertung dieser Bilder im "Ideenkorb" können individuelle Entwicklungsprozesse angestossen werden. Dieses Buch richtet sich an Coaches, PsychologInnen, PädagogInnen und alle, die sich mit psychologischen Themen auseinandersetzen. Es ist sowohl in DIN A4 als auch in DIN A6 erhältlich und kann mit oder ohne Manual verwendet werden.70,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Wie können digitale Ressourcen dazu beitragen, den Zugang zu Bildung und Information zu verbessern?
Digitale Ressourcen ermöglichen einen einfachen und schnellen Zugang zu Bildungs- und Informationsmaterialien über das Internet. Sie bieten eine Vielzahl von Lernmöglichkeiten, die flexibel und individualisiert genutzt werden können. Durch digitale Ressourcen können Bildungsinhalte auch in entlegenen Gebieten oder für Menschen mit eingeschränktem Zugang zu Bildungseinrichtungen zugänglich gemacht werden. **
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Welches Exponat hat dich in einem Museum oder einer Ausstellung am meisten fasziniert und warum?
Das Exponat, das mich am meisten fasziniert hat, war ein lebensgroßes Dinosaurierskelett in einem Naturkundemuseum. Die Größe und die Vorstellung, wie diese Tiere einst die Erde beherrschten, haben mich beeindruckt. Es war faszinierend, die Evolution und die Geschichte unseres Planeten so greifbar zu erleben. **
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Was zeichnet ein gutes Exponat aus, das Besucher in einem Museum oder einer Ausstellung begeistert?
Ein gutes Exponat sollte informativ sein und interessante Fakten oder Geschichten vermitteln. Es sollte visuell ansprechend gestaltet sein, um die Aufmerksamkeit der Besucher zu gewinnen. Zudem sollte es interaktiv sein, um die Besucher aktiv einzubeziehen und zum Mitmachen anzuregen. **
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Welches Exponat hat dich in einem Museum oder einer Ausstellung am meisten beeindruckt und warum?
Das Gemälde "Die Sternennacht" von Vincent van Gogh hat mich am meisten beeindruckt, weil die Farben und die Wirbelbewegung des Himmels mich fasziniert haben. Die Detailgenauigkeit und die emotionale Intensität des Bildes haben mich tief berührt und nachdenklich gestimmt. Es war ein unvergessliches Erlebnis, dieses Meisterwerk in echt zu sehen. **
Was macht dieses Exponat so besonders und warum sollte es in einer Ausstellung gezeigt werden?
Dieses Exponat ist besonders, da es ein einzigartiges Kunstwerk eines bekannten Künstlers ist. Es sollte in einer Ausstellung gezeigt werden, um die künstlerische Innovation und kulturelle Bedeutung des Werkes zu würdigen und einem breiten Publikum zugänglich zu machen. Die Ausstellung des Exponats könnte dazu beitragen, das Verständnis und die Wertschätzung für Kunst und Kultur zu fördern. **
Wie kann man durch Tauschaktionen nachhaltig Ressourcen schonen und gleichzeitig die eigene Sammlung erweitern?
Durch Tauschaktionen können ungenutzte Gegenstände weiterverwendet werden, anstatt sie wegzuwerfen. Dadurch wird Müll reduziert und Ressourcen geschont. Gleichzeitig kann man durch Tauschaktionen neue Gegenstände erhalten, ohne zusätzliche Ressourcen zu verbrauchen. **
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Ressourcen fördern, Fachbücher von Albert LenzKinder psychisch kranker Eltern sind häufig mit besonderen familiären und psychosozialen Belastungen konfrontiert. Spezielle Interventionsprogramme und vorbeugende Massnahmen können gezielt dafür eingesetzt werden, spezifische Schutzfaktoren zu fördern, die die Resilienz der Kinder gegenüber den multiplen Belastungen, die mit einer psychischen Erkrankung der Eltern einhergehen, stärken. Die im Buch vorgestellten mentalisierungsbasierten Interventionen zielen auf die Psychoedukation der Kinder, auf die Aktivierung und Förderung personaler, familiärer und sozialer Ressourcen sowie auf die Stärkung von Bewältigungskompetenzen der Kinder und Eltern ab. Das Buch besteht aus vier Interventionen, denen eine gezielte Familiendiagnostik vorangestellt wird, um eine Basis für die Gestaltung passgenauer Hilfen zu schaffen. Eine alters- und entwicklungsgemässe Aufklärung der Kinder über die elterliche.29,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Emotionen als Ressourcen, Fachbücher von Jan GlasenappÜbermässige Angst, vermiedene Trauer, unterdrückte Wut – ein ungünstiger Umgang mit den eigenen Emotionen ist oft Auslöser psychischer Erkrankungen und bietet gleichzeitig einen Anhaltspunkt, sie zu überwinden. Der klar strukturierte Ansatz stellt sechs Module zur Arbeit an Emotionen vor. Ziel ist es, Klientinnen und Klienten den Zugang zu ihrem emotionalen Erleben zu erleichtern. Ein Schwerpunkt liegt dabei auf dem Erkennen und Offenlegen vermiedener Emotionen – eine hilfreiche Grundlage für die therapeutische Arbeit an konkreten psychischen Problemen. Die 2. Auflage inklusive der zahlreichen Arbeitsmaterialien wurde vollständig überarbeitet. Das Manual ist störungsübergreifend in der Einzel- sowie Gruppentherapie, Supervision und Selbsterfahrung einsetzbar. Aus dem Inhalt: Grundlagen: Emotionen • Der adaptive und maladaptive Umgang mit Emotionen • Veränderung des Umgangs mit Emotionen • Praxis: Emotionen als Ressourcen in der Praxis • Die Vorbereitung: Eine Frage von Raum und Zeit • Emotionen als Ressourcen nutzen in Aktion • Modul 1: Emotionen Worte geben und Emotionen erkennen • Modul 2: Den Sinn von Emotionen verstehen • Modul 3: Das eigene emotionale Erleben verstehen • Modul 4: Biografische Bezüge verstehen • Modul 5: Veränderung des emotionalen Stils und Aktivierung neuer Ressourcen • Modul 6: Emotionen als Ressourcen im Alltag • Emotionen als Ressourcen in unterschiedlichen Arbeitsfeldern.38,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Ressourcen, Comics + Manga von Philippe Bihouix, Vincent PerriotDer Comic "Ressourcen" von Philippe Bihouix und Vincent Perriot bietet eine fesselnde Auseinandersetzung mit der Thematik des grenzenlosen Wachstums und der damit verbundenen Ressourcenknappheit. In einer einzigartigen Kombination aus Science-Fiction und Sachbuch wird die Leser*in auf eine tiefgründige Zeitreise mitgenommen, die sowohl historische als auch zukünftige Perspektiven beleuchtet. Der Comic thematisiert die Herausforderungen, vor denen die Menschheit steht, und regt zum Nachdenken über mögliche Lösungen für eine nachhaltige Zukunft an. Mit einem humorvollen und spannenden Erzählstil werden komplexe wissenschaftliche und philosophische Konzepte zugänglich gemacht, wodurch der Comic nicht nur unterhaltsam, sondern auch lehrreich ist. "Ressourcen" ist somit nicht nur ein visuelles Erlebnis, sondern auch ein Anstoss zur Reflexion über unsere Verantwortung gegenüber der Erde und den kommenden Generationen.30,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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"Was macht dieses Exponat so besonders und einzigartig?" "Wie wird dieses Exponat in die Geschichte oder Kultur eingegliedert?"
Dieses Exponat ist besonders und einzigartig, da es das einzige erhaltene Artefakt seiner Art ist und einen wichtigen historischen Moment repräsentiert. Es wird in die Geschichte eingegliedert, indem es einen Einblick in die Lebensweise und Technologie einer vergangenen Kultur bietet, die für die Entwicklung der Gesellschaft von Bedeutung war. Durch die Erhaltung und Ausstellung dieses Exponats wird die kulturelle Vielfalt und die historische Bedeutung dieser vergangenen Zivilisation gewürdigt. **
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Welche Bedeutung hat das ausgestellte Exponat für die historische oder kulturelle Relevanz der Ausstellung?
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Welches Exponat hat dich in einem Museum oder einer Ausstellung am meisten fasziniert und warum?
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Ressourcen aktivieren mit dem Unbewussten, Sachbücher von Frank KrauseDas Buch "Ressourcen aktivieren mit dem Unbewussten" bietet eine fundierte Einführung in das Zürcher Ressourcen Modell (ZRM), eine bewährte Methode zur Entwicklung von Handlungsspielräumen. Es berücksichtigt sowohl bewusste als auch unbewusste Bedürfnisse, was es zu einem wertvollen Werkzeug für Fachkräfte in verschiedenen Bereichen macht. Die ZRM-Bildkartei enthält sorgfältig ausgewählte Bilder, die starke positive Emotionen hervorrufen und den Teilnehmenden helfen, ihre inneren Ressourcen zu aktivieren. Durch die Auswahl und anschliessende Auswertung dieser Bilder im "Ideenkorb" können individuelle Entwicklungsprozesse angestossen werden. Dieses Buch richtet sich an Coaches, PsychologInnen, PädagogInnen und alle, die sich mit psychologischen Themen auseinandersetzen. Es ist sowohl in DIN A4 als auch in DIN A6 erhältlich und kann mit oder ohne Manual verwendet werden.70,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Ressourcen aktivieren mit dem Unbewussten, Sachbücher von Maja StorchDas vorliegende Trainings-Tool im 'Zweierpack`: das Manual mit einem Theorie- sowie einem Praxis-Teil und die ZRM-Bildkartei, wurde vor allem für Profis entwickelt. Während das Manual für den Einsatz der Bildkartei im Sinne des Zürcher Ressourcen Modells gedacht ist, lässt sich die Bildkartei natürlich auch in anderen Zusammenhängen verwenden. Eine Besonderheit des Zürcher Ressourcen Modells liegt darin, dass neben bewussten Motiven auch weniger bewusste oder unbewusste Bedürfnisse miteinbezogen werden. Dafür wurde ein neues Verfahren entwickelt, um Ressourcen zu aktivieren. Dabei wählen die Teilnehmenden Bilder aus, die in einem anschließenden Schritt, im sogenannten ...Ideenkorb`, ausgewertet werden. Die ZRM-Bildkartei beinhaltet ausschließlich Bilder, die starke positive Gefühle auszulösen vermögen. Das Manual stellt eine Fülle von neu entwickelten Techniken vor, wie mit der Bildkartei bei unterschiedlichen Aufgabenstellungen und in unterschiedlichen Arbeitssettings (im Einzel- oder im Gruppencoaching) vorgegangen werden kann. Der Theorieteil begründet das Vorgehen und beleuchtet den neuro- und motivationstheoretischen Hintergrund. Für die 2. Auflage wurden einzelne Bilder durch neue Motive ersetzt. Die ZRM-Bildkartei gibt es in zweierlei Bildformaten (DIN A4 und DIN A6) und sowohl mit als auch ohne Material.120,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Lenz, Albert: Ressourcen fördernRessourcen fördern , Mentalisierungsbasierte Interventionen bei Kindern psychisch kranker Eltern und ihren Familien , Karosserie-Kits > Karosserie & Exterieur Styling , Auflage: 2., vollständig überarbeitete Auflage 2021, Erscheinungsjahr: 20210131, Produktform: Kartoniert, Beilage: mit CD ROM, Autoren: Lenz, Albert, Auflage: 21002, Auflage/Ausgabe: 2., vollständig überarbeitete Auflage 2021, Seitenzahl/Blattzahl: 224, Keyword: Belastung; Bewältigungskompetenz; Coping; Eltern-Kind-Beziehung; Elterngespräche; Emotionsregulation; Familie; Familiengespräche; Familiäre Resilienz; Kommunikation; Mentalisierung; Mentalisierungsfähigkeit; Psychiatrie; Psychisch kranke Eltern; Psychische Störung; Psychoedukation; Psychotherapie; Resilienz; Ressourcenaktivierung; Schutzfaktoren; Sozialer Rückhalt; Soziales Netzwerk; Suchtkranke Eltern; Tabuthema, Fachschema: Psychiatrie - Psychiater~Psychologie~Psychologie / Kinder, Jugendliche~Kinderpsychotherapie~Psychotherapie / Kinderpsychotherapie / Jugendpsychotherapie~Psychische Erkrankung / Störung~Störung (psychologisch)~Psychotherapie - Psychotherapeut~Therapie / Psychotherapie, Fachkategorie: Psychische Störungen~Psychiatrie, Warengruppe: HC/Angewandte Psychologie, Fachkategorie: Psychotherapie, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Hogrefe Verlag GmbH + Co., Verlag: Hogrefe Verlag GmbH + Co., Verlag: Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG, Länge: 241, Breite: 167, Höhe: 15, Gewicht: 448, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Vorgänger EAN: 9783801722180, eBook EAN: 9783840930065 9783844430066, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0006, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,29,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Was zeichnet ein gutes Exponat aus, das Besucher in einem Museum oder einer Ausstellung begeistert?
Ein gutes Exponat sollte informativ sein und interessante Fakten oder Geschichten vermitteln. Es sollte visuell ansprechend gestaltet sein, um die Aufmerksamkeit der Besucher zu gewinnen. Zudem sollte es interaktiv sein, um die Besucher aktiv einzubeziehen und zum Mitmachen anzuregen. **
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Was macht dieses Exponat so besonders und warum sollte es in einer Ausstellung gezeigt werden?
Dieses Exponat ist besonders, da es ein einzigartiges Kunstwerk eines bekannten Künstlers ist. Es sollte in einer Ausstellung gezeigt werden, um die künstlerische Innovation und kulturelle Bedeutung des Werkes zu würdigen und einem breiten Publikum zugänglich zu machen. Die Ausstellung des Exponats könnte dazu beitragen, das Verständnis und die Wertschätzung für Kunst und Kultur zu fördern. **
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Wie kann man durch Tauschaktionen nachhaltig Ressourcen schonen und gleichzeitig die eigene Sammlung erweitern?
Durch Tauschaktionen können ungenutzte Gegenstände weiterverwendet werden, anstatt sie wegzuwerfen. Dadurch wird Müll reduziert und Ressourcen geschont. Gleichzeitig kann man durch Tauschaktionen neue Gegenstände erhalten, ohne zusätzliche Ressourcen zu verbrauchen. **
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